"Uma escola plenamente consciente da mais-valia educativa do seu tempo e uma televisão pujante e volátil mais respeitadora de uma inteligente divisão de tarefas entre meios formativos diferenciados podem constituir a combinação mais explosivamente produtiva para uma nova educação, aberta aos desafios do futuro e capaz de protagonizar os superiores desígnios da Humanidade."
Roberto Carneiro
Esta atividade consistiu, de um modo geral, numa reflexão fundamentada que, partindo de uma citação disponibilizada e referida anteriormente, evidenciasse algumas das potencialidades da relação escola - televisão para o processo de ensino e aprendizagem. Abaixo encontra-se, então, o comentário reflexivo que elaborámos.
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